搞的拼音,三年级语文第14课小狗学叫笔记

知识点

我会写:

吗má(干吗、吗事、好吗)

讨tǎo(讨厌、讨罚、自讨苦吃)

厌yàn(讨厌、厌倦、百读不厌)

怒nù(发怒、怒发冲冠、怒气)

批pī(批评、批驳、自我批评)

访fǎng(来访、访客、明察暗访)

担dān(担保、担负、担惊受怕)

压yà(压板、挤压、压根儿)

差chà(差劲、差不多、差不离)

忍rěn(忍着、隐忍、忍痛割爱)

模mó(模仿、模拟、装模作样)

中zhòng(中奖、猜中、百发百中)

弹dàn(子弹、枪林弹雨、枪弹)

疯fēng(发疯、疯子、疯疯癫癫)

汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)

搞gǎo(搞不清、搞好、搞小动作)

多音字:

吗má(干吗)ma(你好吗)

担dān(担负)dàn(重担)

压yà(压根)yā(压力)

中zhòng(打中)zhōng(中心)

弹dàn(子弹)tán(弹琴)

尽jǐn(尽管)jìn(尽力)

近义词:

缺陷一一缺点 讨厌一一厌思 特别一一特殊

观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮

感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑

诧异一一惊讶

反义词:

陌生一一熟悉 讨厌一一喜爱 批评一一表扬

成功一一失败 失望一一希望

理解词语:

孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。

缺陷:欠缺或不够完备的地方。

陌生:生疏;不熟悉。

惹人讨厌:引起别人的厌烦,不满意。

批评:对缺点和错误提出意见。

同情:对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。

滑稽:形容言语、动作引人发笑。

索性:表示直截了当;干脆。

失望:因为希望落空而不愉快。

竭力:尽力地。

百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。

拔眼就跑:形容动作非常迅速。

诧异:觉得奇怪。

句子解析:

1.从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。

运用排比句式一方面写出这条狗的独特之处,另一方面写出了不同动物的叫声。

2.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。

写出了小狗为了学习公鸡的叫非常的勤奋刻苦。

3.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚,捧着肚子,竭力忍住不笑。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。

小狗动作的描写,说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。

问题归纳:

1.课文主要讲了什么内容?

课文主要讲了一只不会叫的小狗学叫的经历。

2.文中一共出现几只小动物?小动物们对这只不会叫的狗是什么样态度?

在熟读课文的我过程中,结合上下文知道了文中一共出现三只小动物,分别是:小鸡、杜鹃和狐狸。

它们对小狗的态度是:关心、同情和嘲笑。

3.狐狸为什么要嘲笑小狗?

狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚,捧着肚子,竭力忍住不笑。因为狐狸觉得小狗很傻,竟然不会狗的叫声,还在学公鸡的叫。

4.那只“不会叫的狗”非常努力学习,为什么依然很难过呢?

小狗跟小公鸡学叫,经过反复的练习,那声音非常逼真、好听、洪亮,却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹏叫,也非常专心,但结果却差点儿被猎人打中,小狗虽然一一直在努力学习叫,但依然没有学会像真正的狗那样叫,它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑,所以小狗很难过。

5.故事结尾有什么特色?

首先,课文没有确定的结尾,而是引导读者去想象,其次,课文提供了三个结局,给读者留下想象的空间,这样的结尾很含蓄,耐人寻味。

主题归纳:

课文写了一只不会叫的狗来到一个没有狗的国家,大家一致认为不会叫是很大的缺陷。于是,小狗向小公鸡和杜鹃学叫,结果却引起了很大的误会。故事告诉人们:每个事物都有自身的特点,千万不能生搬硬套。

段落大意:

第一段(第1~9自然段):从前有一条不会叫的狗到了一个没有狗的国家,因为不会叫,受到了人们的批评。    

第二段(10~24自然段)这只狗向小公鸡学叫,受到了狐狸的嘲笑。

第三段(25~37自然段)这只狗向杜鹃学叫,差点被猎人的子弹射杀。

第四段(38自然段~结尾)三种结局。

你觉得这是一只怎样的小狗呢?你是从哪里发现的?

(1)、不幸、可怜:它不会叫,虽然成功地学会了两种叫声,却依然不能像其他同伴一样有正常的生活;

(2)、勤奋刻苦:它一遍又一遍地练习,不辞辛苦;

(3)、有尊严、有追求、不甘人后:当发现自己不会叫之后,积极努力地追求自己的理想,虽遇到困难却从未放弃。

童话与寓言的区别:

相同点:

它们的故事都是假托的、创造的、幻想的,都可以采用各种生物或非生物来充当

故事的角色,也都富有教育意义。

不同点:

(1)寓言的篇幅一般较为短小,结构简单,语言朴素,幻想的程度也较轻。而童

话的篇幅较长,长篇可达数万字,短小者一般也有一二千言。

(2)童话的结构比较曲折,能细致地刻画人物形象,幻想也比寓言更为丰富、奇

特。

(3)童话的主要对象是儿童,它描写的内容和表现的生活,也都照顾到儿童的知

识范围和心理特点,所运用的语言也易为儿童接受。而寓言虽然也是儿童文学的

一种重要体裁,但它并不是儿童文学专有的样式。

课后习题

第一种结局。

……

  “不坏。可我不敢担保是不是一首正确的诗。你是一头奶牛啊……”

  “我当然是奶牛。”

  “可我不是,我是狗。”

  “当然,你是狗,这又怎么啦?没有什么东西阻止你学我的语言呀。”

  “好主意!好主意!”小狗突然喊起来。

  “什么主意?”

  “这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言,我让一个马戏班子雇佣我,我会成功的,变成大富狗,娶一个国王的女儿。国王也好,狗也好,成为一家子,彼此沟通感情。”

  “好样的,想得真美。那好吧,我这就叫,你好好听着:哞……哞……哞……”

  “哞……”小狗也叫起来。

  这是一只不会汪汪叫的狗,却是一位语言大师,精通各种语言。

第二种结局。

狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。

  “你往哪里跑?”

  “连我自己也不清楚。”

  “那么到我家去,我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。”

  “好,我去。可我告诉你,我不会江汪叫。”

  “这样更好,汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢,他们不知道你在那儿,他们走近笼子,你冷不防扑上去咬伤他们,这样,他们就会得到应有的惩罚。”

  “那我去。”狗说。

  这样,不会汪汪叫的狗找到了职业,被一条铁链子拴着,每天喝一盘子稀粥。

第三种结局。

……

  “长颈鹿吗?不是。也许是鳄鱼,鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。”

  小狗在树林里匍匐前迸,一步一步朝传出汪汪叫声的那个方向爬了过去,不知怎么的,这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。

  “汪汪,汪汪。”

  “呀,是另一只狗。”

  它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。

  “你好哇,狗。”

  “你好哇,狗。”

  “你能告诉我,你正在吟的是什么诗吗?”

  “诗?我不是吟诗,我是在汪汪叫。”

  “汪汪叫?你会汪汪叫吗?”

  “当然会。你可别异想天开地希望我学大象的哼哼或学狮子的吼叫。”

  “那么你教我,好吗?”

  “你不会汪汪叫吗?”

  “不会。”

  “听着,好好听着。就这么叫:汪汪,汪汪……”

  “汪汪,汪汪。”小狗马上叫起来。它沉浸在幸福和激动中,心里想:“嗨,我终于找到了我的正确的老师啦!”

参考答案

故事的几种结局可能是怎样的?说说你的理由。

第一种:狗决心学习小母牛叫,但是主人误以为牛在夜里偷吃东西,狗差点被辫子抽中,立即逃跑了。(理由:还有比这更好听的叫声吗?)

第二种:狗被农民带回了家。狗会很多种叫声,农民觉得它是个妖怪,连忙赶走了它。

(狗太想学会各种叫声,可是学太多了,反而不好)

第三种:狗听到“汪汪,汪汪……”的叫声,有一种亲切感,也不由得学叫起来,那只狗听到叫声走了过来,他们成了好朋友。

(回归本色,这才是狗应该学会的叫声)

听老师读故事的结局,看看和自己的预测有哪些相同和不同。

参考答案:

琳琳:我读过故事的题目后作了预测,我认为不会叫的狗一定会遇到好多老师,最后什么也没有学到。

芳芳:我的预测是不会叫的狗会跟猫学叫,后来跟乌鸦学叫,最后因为人们很讨厌乌鸦叫,所以将狗赶跑了。

乐乐:听了老师读故事的结局,我豁然开朗,最后不会叫的狗找到了自己的同类,学会了叫,感到很开心。我觉得这个结尾很完美。

我预测的结尾----让不会叫的狗感觉生活没有乐趣,这样很不好。

选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。(略)

图文解读

同步练习1

同步练习2

参考答案:

一、读拼音,写词语。

忍让 讨厌 发怒 批评 访问

担心 模仿 差劲 疯狂 搞定 

二、比一比,再组词。

讨(讨厌)访(访问)担(担心)模(模样)汪(汪洋)

付(付出)防(防御)但(但是)漠(沙漠)旺(旺盛)

三、多音字组词。

中:zhōng 中国 zhòng 中毒

弹: dàn子弹tán 弹琴

四、近义词。

紧张——( 不安) 竭力——(尽力) 诧异——(惊异)

索性——(干脆) 滑稽——(风趣) 模仿——(仿照)

五、反义词。

紧张——(轻松) 缺陷——(完美) 哈哈大笑——(痛哭流涕)

六、用合适的词语填空。

(奇怪)的叫声 (美味可口)的午餐 (鲜嫩)的青草

七、补充句子。

1、它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。

2、你难道没听见我说的话吗?

3、猛烈的炮火就像雨滴一样落下来。

4、小狗对淘气的兔子叫,对惹人讨厌的乌鸦叫,对飞机叫。

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作者:18873009973
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来源:酷芭比攻略
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